Ziele

Erzählkultur wird als Teil des Schullebens an Münchner Schulen etabliert.
Mündliches Erzählen wird von Grundschullehrkräften als Instrument einer umfassenden Sprachförderung im Unterricht eingesetzt.
Studierende des Lehramts an Grundschulen nehmen verpflichtend an Erzählseminaren des Lehrstuhls für Deutschdidaktik und/ oder des Zentrums für Lehrerbildung (MZL) teil, um ihre Erzählkompetenz zu verbessern.
Lehrerinnen und Lehrer erhalten weitere Fortbildungsangebote zum mündlichen Erzählen, um die eigene Erzählkompetenz zu verbessern und das mündliche Erzählen dauerhaft in den schulischen Alltag zu integrieren.
Schülerinnen und Schüler der beteiligten Klassen entwickeln im Laufe des Projekts sprachliche Kompetenzen beim Hören und Erzählen von Geschichten.
Das Projekt wird durch den Aufbau eines festen Kontingents an Erzählstudentinnen und –studenten implementiert, die zukünftig von Grundschulen angefordert werden können.